Ley 26.378 — Ley que aprueba la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad

Ley nacional Aprueba la CDPD Vigente Modificada Derogada
Congreso de la Nación
Sancionada el 21/05/2008
En palabras simples
Es la ley nacional que aprobó en Argentina la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad de Naciones Unidas y su Protocolo Facultativo. Por eso muchas respuestas citan la Convención junto con esta ley. Desde 2014, la Convención tiene jerarquía constitucional, es decir, el mismo rango que la Constitución Nacional.

Qué establece esta norma

La Ley 26.378 aprobó la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad y su Protocolo Facultativo, adoptados por Naciones Unidas en 2006.

Por qué importa

  • Incorporó la Convención al derecho argentino.
  • En 2014 la Convención obtuvo jerarquía constitucional.

Qué conviene saber

El contenido de los derechos está en la Convención: educación inclusiva, apoyos y ajustes razonables, y no exclusión del sistema educativo general por motivos de discapacidad.

Este es un resumen en lenguaje claro con fines informativos. El texto legal completo y vigente está en el PDF y en la fuente oficial.

Esta norma en las respuestas

Preguntas de la base de conocimiento donde esta norma se cita o se aplica, explicada en lenguaje claro.

14 de 14

¿Qué documentación médica se pide para iniciar un legajo de inclusión?

La escuela puede pedir informes profesionales, pero hay un límite entre conocer la situación y exigir documentación de más.

¿Es posible que en la escuela pública me pidan una reunión de admisión?

La entrevista es parte del proceso de inscripción y sirve para planificar apoyos, no para condicionar el ingreso.

¿Cuál es la diferencia entre el transporte escolar gratuito por discapacidad y el transporte escolar común (combis)?

Son dos servicios distintos, con circuitos separados: uno lo contrata la familia y el otro es una prestación de salud.

¿Pueden negarme la inscripción en una escuela privada por falta de vacante para inclusión educativa?

Una escuela privada no puede negar la inscripción sin causa objetiva y fundada, y la falta de vacante para inclusión tiene límites.

¿Qué tipos de escuelas de Educación Especial hay?

La modalidad está organizada en tres grandes grupos, y saber cuál corresponde cambia todo el circuito de ingreso.

¿Qué puedo hacer si la escuela me propone una reducción temporaria de la jornada escolar para mi hijo o hija, pero yo no puedo aceptarla por mi trabajo?

Ante una reducción horaria con la que no acordás hay tres niveles de acción, y el orden en que los usás importa.

¿Quién es el Referente Institucional de Apoyo a la Inclusión y qué función cumple en el PPI?

Es una figura creada por la normativa vigente que trabaja con el equipo de conducción, y no siempre es quien se supone.

¿Qué es el PPI (Proyecto Pedagógico Individual) y quién lo hace?

Es un documento pedagógico que define qué y cómo aprende un estudiante, y no lo escribe una sola persona.

Si mi hijo/a tiene una discapacidad, ¿cómo hago para inscribirlo en la escuela?

La carga es la misma que para cualquier estudiante, pero la información adicional la evalúa un equipo especializado.

¿Cómo obtengo el Certificado Único de Discapacidad (CUD)?

El certificado es gratuito y no se entrega en el momento: hay una junta evaluadora que analiza cada caso.

Mi hijo/a tiene discapacidad (CUD): ¿Cómo lo inscribo y declaro en el SIL?

La inscripción arranca igual que cualquier otra, aunque hay información adicional y un equipo técnico que interviene después.

Diabetes en la escuela: ¿Quién le aplica insulina a mi hijo/a?

Aplicar insulina no es una función docente, y la escuela igual debe garantizar asistencia y seguridad.

¿Cuáles son los criterios de prioridad para asignar vacantes? (Reglamento)

Las prioridades no son las mismas en todos los niveles, y conocer cuál te aplica cambia cómo ordenás tus opciones.

¿Cuáles son las normativas para la inclusión escolar? ¿Hay leyes y otras normas legales?

Las normas están ordenadas por jerarquía, y saber cuál manda cambia la fuerza de un reclamo.

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Ley nacional Aprueba la CDPD

Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad

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