Escuela de Formación Educativa y Deportiva Infantil

La escuela define su propuesta a partir de una concepción del niño y la niña como protagonistas de su propio aprendizaje, capaces de construir conocimiento. Según su lineamiento general, el trabajo cotidiano apunta a la formación de un sujeto ético, analítico y comprometido con su entorno, con eje en valores como la solidaridad, la cooperación y el respeto. La educación física y el deporte ocupan, según lo que la escuela declara, un lugar de particular relevancia. Las actividades en la naturaleza se integran como práctica recreativa, educativa y formativa, orientadas al desarrollo en las dimensiones cognitiva, social y afectiva. Su proyecto escolar señala que la enseñanza personalizada busca que cada estudiante aproveche su potencial, estimulando el deseo de aprender, la autoevaluación y el espíritu crítico.