ACDM (Asistente Celador para Alumnos con Discapacidad Motora)
- Término del glosario
Qué es
El Asistente Celador para Alumnos con Discapacidad Motora (ACDM) es una figura del sistema educativo que asiste a estudiantes con discapacidad motora en la movilidad, el desplazamiento, la higiene y la alimentación durante la jornada escolar. Forma parte de los apoyos que la escuela organiza en el marco de la Política de Educación Inclusiva (Resolución 860/MEDGC/2025) y del Reglamento Escolar (Resolución 218/MEDGC/2026).
Cómo se asigna
Los ACDM dependen de una Coordinación de ACDM, general y zonal, que los designa, reasigna y supervisa según las demandas de las escuelas. La familia no lo gestiona ante la obra social: el pedido se canaliza a través de la escuela.
En qué se diferencia del AIE
El Acompañante para la Inclusión Escolar (AIE) acompaña la participación pedagógica y se gestiona ante la cobertura de salud. El ACDM, en cambio, se ocupa de la asistencia física: puede cambiar e higienizar al estudiante, asistirlo en el comedor y acompañarlo en las salidas. Un estudiante puede necesitar las dos figuras.
- Fuente normativa
Res. 218/MEDGC/2026 — Modificación del Reglamento Escolar.
Res. 860/MEDGC/2025 — Política de Educación Inclusiva.
Res. 2796/MEDGC/2024 — Reglamento Escolar de la Educación Obligatoria.
Dónde aparece este término
Preguntas del sitio que explican o mencionan «ACDM».
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