Escuela Primaria Común N.º 10 D.E. 14 «República del Ecuador»

El nombre del proyecto escolar ordena buena parte de lo que la escuela declara: «Aprender, participar y convivir en tiempos de democracia». La formación ciudadana atraviesa el trabajo de aula y se apoya en propuestas donde niños y niñas toman la palabra, escuchan y se hacen escuchar en situaciones de habla, escucha, lectura y escritura. La organización pedagógica es su rasgo más concreto. La institución agrupa a los estudiantes en grupos flexibles que trabajan un mismo contenido con distintos grados de complejidad, según el punto de partida de cada uno. Sobre esa base define tres ejes: la alfabetización inicial en oralidad y escritura, la formación del alumno como estudiante y el acompañamiento de las trayectorias escolares, con planificaciones interareales para primer y segundo ciclo. También explicita criterios institucionales de evaluación y promoción que respetan los tiempos de adquisición de la lectura y la escritura, y diversifica las propuestas según los ritmos y los saberes previos de cada grupo. La biblioteca escolar lleva el nombre de María Elena Walsh y sostiene un espacio propio de difusión en línea.