Jardín de Infantes Común N.º 2 D.E. 19 «El Jardìn de Charrùa»

Inicial · Gestión estatal · Nueva Pompeya, Comuna 4

Padrón GCBA + Buscá tu Escuela (enriquecimiento propio) · actualizado 2026-06

Charrua 2850 — Nueva Pompeya, Comuna 4 ¿Cómo llego? (abre el mapa del GCBA en una pestaña nueva)
Estatal Inicial Simple Doble
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Créditos de la imagen: GCBA

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Calendario de inscripciónFechas del Nivel Inicial

De un vistazo

  • Ofrece únicamente jardín de infantes (salas de 3, 4 y 5).

  • Recibe niños y niñas de 3 a 5 años.

  • Es una escuela de gestión estatal: la educación es pública y gratuita.

  • Funciona con jornada simple (medio turno) en todos sus niveles.

  • La inscripción se hace por el sistema de inscripción en línea de la Ciudad, en las fechas del calendario oficial.

Qué ofrece esta escuela

Ofrece un nivel: inicial.

Atributo
InicialNivel inicial común · Jardín de infantes
Turnos y horarios
Doble8:45 a 16:15 hs

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Qué se cursa
Nivel inicial común · Jardín de infantes
Turnos y horarios
Doble8:45 a 16:15 hs
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Sobre esta escuela

El Jardín de Infantes Común N.º 2 del Distrito Escolar 19 es un establecimiento de gestión estatal, público y gratuito, ubicado en Charrúa 2850, en el barrio de Nueva Pompeya. Ofrece nivel inicial (salas de 3, 4 y 5 años) en jornada simple, con turno doble entre las 8:45 y las 16:15. Fue fundado en 1991 y comparte edificio con otra institución.

Propuesta pedagógica

La escuela declara que su propuesta se orienta a propiciar la integración de niños, niñas y familias en la tarea educativa, valorando las historias personales de cada uno y respetando las individualidades, culturas y lenguajes. Su proyecto institucional, titulado «Las prácticas del lenguaje como favorecedoras del crecimiento y desarrollo integral de los niños y niñas», parte de asumir que el jardín debe brindar múltiples y variadas experiencias de uso de la lengua oral que ayuden a los niños y niñas a descubrir el poder del lenguaje y a constituirse en miembros activos de una comunidad de hablantes. Según lo que declara la institución, esto implica reconocer plenamente el derecho a la palabra y apunta a formar a los niños y niñas como futuros lectores y escritoras, acercándolos a distintos portadores de texto.

Ubicación

Ver datos administrativos
20070200
200702
200856
Dirección de Educación Inicial

Fuente: Padrón GCBA + Buscá tu Escuela (enriquecimiento propio) · Datos con corte a 2026-06

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