Jardín de Infantes Integral N.º 7 D.E. 19 «Alfonsina Storni»

Inicial · Gestión estatal · Villa Soldati, Comuna 8

Padrón GCBA + Buscá tu Escuela (enriquecimiento propio) · actualizado 2026-06

Corrales 3490 — Villa Soldati, Comuna 8 ¿Cómo llego? (abre el mapa del GCBA en una pestaña nueva)
Estatal Inicial Completa Doble
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Recorrido 360°

Créditos de la imagen: GCBA

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Calendario de inscripciónFechas del Nivel Inicial

De un vistazo

  • Ofrece únicamente jardín de infantes (salas de 3, 4 y 5).

  • Recibe niños y niñas de 3 a 5 años.

  • Es una escuela de gestión estatal: la educación es pública y gratuita.

  • Funciona con jornada completa (doble turno) en todos sus niveles.

  • La inscripción se hace por el sistema de inscripción en línea de la Ciudad, en las fechas del calendario oficial.

Qué ofrece esta escuela

Ofrece un nivel: inicial.

Atributo
InicialNivel inicial común · Jardín de infantes
Turnos y horarios
Doble8:45 a 16:15 hs

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Qué se cursa
Nivel inicial común · Jardín de infantes
Turnos y horarios
Doble8:45 a 16:15 hs
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Sobre esta escuela

El Jardín de Infantes Integral N.º 7 D.E. 19 «Alfonsina Storni» es de gestión estatal: la educación es pública y gratuita. Está ubicado en Corrales 3490, en el barrio de Villa Soldati (comuna 8) y funciona desde 1982. Ofrece nivel inicial con salas de 3, 4 y 5 años, en jornada completa de doble turno, de 8:45 a 16:15 horas. Comparte edificio con otra institución.

Propuesta pedagógica

La escuela define su propuesta pedagógica a partir de la construcción de vínculos cooperativos basados en la reciprocidad. Según sus lineamientos, el punto de partida es reconocer al otro como portador de saberes, tradiciones y valores y promover actitudes deliberativas, reflexivas y críticas: observar, comprender distintos puntos de vista y valorar lo que cada uno aporta al encuentro colectivo. Su enfoque de enseñanza se sustenta en una concepción de aprendizaje holístico. La escuela declara que sus desafíos centrales son conformar equipos de trabajo, fortalecer la comunicación y organizar los espacios de modo que favorezcan la tarea conjunta. En ese marco, la propuesta pedagógica busca acompañar el desarrollo progresivo de la autonomía esperable en niños y niñas del nivel inicial y el acceso a la cultura.

Ubicación

Ver datos administrativos
20230700
202307
200860
Dirección de Educación Inicial

Fuente: Padrón GCBA + Buscá tu Escuela (enriquecimiento propio) · Datos con corte a 2026-06

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