¿Cómo se evalúa y califica a un alumno con PPI? (Boletín)
- Revisado por la Defensoría
Una de las mayores preocupaciones de las familias cuando su hijo o hija tiene un Proyecto Pedagógico Individual (PPI) es la evaluación: ¿le ponen notas?, ¿en el mismo boletín que sus compañeros?, ¿aprueba igual?, ¿el boletín dice que tiene PPI? Acá te explicamos cómo se evalúa y califica a un estudiante con PPI, dónde se registran las notas, qué significa que sea en igualdad de condiciones y cómo se documentan las calificaciones y los avances del estudiante.
RESPUESTA RÁPIDA
A un estudiante con PPI se lo evalúa y califica en concordancia con los objetivos y las pautas de su propio PPI, usando instrumentos pensados desde una mirada inclusiva. La calificación se documenta en el mismo instrumento formal que la del resto de los alumnos: el boletín en primaria y secundaria, y el informe pedagógico en inicial, en igualdad de condiciones. Se evalúan los aprendizajes según lo planificado para ese estudiante. Los avances se revisan cada dos meses, con su participación.
RESPUESTA RÁPIDA A un estudiante con PPI se lo evalúa y califica en concordancia con los objetivos y las pautas de su propio PPI, usando instrumentos pensados desde una mirada inclusiva. La calificación se documenta en el mismo instrumento formal que la del resto de los alumnos: el boletín en primaria y secundaria, y el informe pedagógico en inicial, en igualdad de condiciones. Se evalúan los aprendizajes según lo planificado para ese estudiante. Los avances se revisan cada dos meses, con su participación.
Cómo se evalúa
La evaluación de un estudiante con PPI se realiza en concordancia con los objetivos y las pautas establecidos en su PPI. Para eso se usan diversos instrumentos y herramientas construidos desde perspectivas didácticas inclusivas, es decir, formas de evaluar que permitan que el estudiante muestre lo que aprendió.
Esto se apoya en una idea central del PPI: la personalización busca mantener niveles de enseñanza y aprendizaje significativos y de calidad. El PPI no habilita recortes de materias ni reducción del horario, y la evaluación respeta lo que se planificó para ese estudiante. Si querés ver qué es y cómo se elabora el PPI, hay artículos específicos. Ver también: ¿Qué es el PPI (Proyecto Pedagógico Individual) y quién lo hace?.
Cómo y dónde se califica
Acá está la respuesta a la duda más frecuente sobre el boletín:
- La calificación de un estudiante con PPI se documenta en el mismo instrumento formal que la del resto del grupo: en primaria y secundaria, el boletín; en nivel inicial, el informe pedagógico (o el que corresponda).
- Se hace en igualdad de condiciones respecto del estudiantado sin PPI. No hay un boletín distinto.
- La escuela puede completar el campo de observaciones con la información que considere pertinente para reflejar de manera integral los logros alcanzados en el período. Es un espacio para dar contexto a los avances del estudiante y brindar información complementaria sobre su proceso de aprendizaje.
Dicho de otro modo: tu hijo recibe sus calificaciones como cualquier otro, en el mismo boletín, y el PPI organiza los objetivos y los criterios con los que se realiza la evaluación, de acuerdo con lo planificado para su trayectoria educativa.
¿Aprueba automáticamente? ¿Y la promoción?
No. El PPI no implica que el estudiante apruebe automáticamente. Lo que hace es ajustar los objetivos y la forma de evaluar al estudiante, manteniendo aprendizajes significativos. Se evalúan sus avances reales respecto de lo planificado para él o ella.
En cuanto a la promoción y la certificación, la normativa nacional (Resolución CFE 311/16) garantiza que el estudiante con PPI sea evaluado y calificado en concordancia con su proyecto y que pueda obtener la certificación del nivel y el título en igualdad de condiciones con el resto. El PPI es la herramienta que ordena los apoyos para garantizar el derecho a aprender y a acreditar los niveles educativos. Si querés ver el detalle del título y la certificación, hay un artículo específico: ¿Qué es el PPI (Proyecto Pedagógico Individual) y quién lo hace?.
El seguimiento durante el año
La evaluación no es solo la nota del boletín. El PPI prevé un seguimiento periódico: los avances en torno al PPI se evalúan cada dos meses, con la participación activa del estudiante. Al cierre del ciclo lectivo, los actores que intervinieron en el PPI analizan los resultados para garantizar la continuidad de los aprendizajes. Si el año siguiente continúa la necesidad de un PPI, se retoma con las actualizaciones que correspondan.
Como familia, podés participar de ese seguimiento y pedir que te expliquen cómo se reflejan los avances. Ver también: ¿Cómo me informan sobre el PPI de mi hijo y cómo puedo participar en su seguimiento?.
Qué podés hacer
- Pedí que te expliquen los criterios de evaluación del PPI. Tenés derecho a saber con qué objetivos y pautas se evalúa a tu hijo.
- Leé el boletín y consultá las observaciones. Si algo no te queda claro, pedí que te lo expliquen.
- Participá del seguimiento cada dos meses. Podés pedir reuniones para conocer los avances.
- Pedí copia del PPI y de las calificaciones. Forman parte de la trayectoria de tu hijo.
- Dejá tus consultas por escrito. Si tenés dudas o desacuerdos sobre la evaluación, registralo.
Cuándo consultar y cuándo reclamar
Podés consultar cuando:
- no entendés con qué objetivos y pautas se evalúa a tu hijo o hija según su Proyecto Pedagógico Individual (PPI);
- querés saber qué significan las observaciones del boletín o del informe pedagógico;
- tenés dudas sobre cómo se reflejan los avances del PPI en la calificación;
- querés participar del seguimiento que se hace cada dos meses y no sabés cómo pedirlo.
Podés reclamar cuando:
- la evaluación no se realiza conforme a los criterios establecidos en el PPI;
- no te informan cómo fue evaluado tu hijo o hija ni con qué criterios;
- pedís una explicación sobre las calificaciones y no obtenés respuesta;
- se te plantea que por tener PPI la calificación se documenta de otra manera o que no podrá acceder a la certificación del nivel.
Si ocurre algo de esto, podés pedir una reunión con el equipo de conducción de la escuela para plantear la situación y buscar una solución. Si no se resuelve, podés dejar tu pedido por escrito y llevarlo a la Supervisión Escolar en las escuelas estatales o a la Dirección General de Educación de Gestión Privada (DGEGP) en las escuelas privadas.
ACOMPAÑAMIENTO DE LA DEFENSORÍA
La Defensoría del Pueblo de la Ciudad puede informarte cómo se evalúa y califica a un estudiante con PPI, orientarte sobre cómo pedir explicaciones a la escuela y evaluar si hay una posible vulneración de derechos o dificultades en el acceso a la información sobre la evaluación. No evalúa ni califica, no modifica notas ni reemplaza a la escuela en las decisiones pedagógicas.
Para que la consulta o reclamo sea más ágil, conviene tener a mano:
- el PPI de tu hijo o hija;
- los boletines o informes pedagógicos del período;
- las comunicaciones de la escuela sobre la evaluación y sus fechas;
- cualquier nota donde hayas dejado tus consultas por escrito.
ACOMPAÑAMIENTO DE LA DEFENSORÍA La Defensoría del Pueblo de la Ciudad puede informarte cómo se evalúa y califica a un estudiante con PPI, orientarte sobre cómo pedir explicaciones a la escuela y evaluar si hay una posible vulneración de derechos o dificultades en el acceso a la información sobre la evaluación. No evalúa ni califica, no modifica notas ni reemplaza a la escuela en las decisiones pedagógicas.
Para que la consulta o reclamo sea más ágil, conviene tener a mano:
- el PPI de tu hijo o hija;
- los boletines o informes pedagógicos del período;
- las comunicaciones de la escuela sobre la evaluación y sus fechas;
- cualquier nota donde hayas dejado tus consultas por escrito.
Otras dudas
Sí. Se lo califica en concordancia con los objetivos y pautas de su PPI, y la nota se documenta en el mismo instrumento formal que la del resto: el boletín en primaria y secundaria, el informe pedagógico en inicial.
La calificación se documenta en igualdad de condiciones. La escuela puede usar el campo de observaciones para reflejar logros y desafíos del estudiante.
No. El PPI ajusta objetivos y formas de evaluar. Se evalúan los avances reales según lo planificado.
Sí. La normativa garantiza la certificación del nivel y el título en igualdad de condiciones y sin discriminación para los estudiantes con PPI.
Cada dos meses, con la participación activa del estudiante. Al cierre del año se analizan los resultados para asegurar la continuidad de los aprendizajes.
Sí. Podés pedir que te expliquen los criterios y los resultados, y dejar tus consultas por escrito.
Para profundizar
Para profundizar Normativa aplicable
A continuación, podés acceder al detalle de la normativa a la que nos referimos para responder esta pregunta:
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