AIC (Acuerdo Institucional de Convivencia)

AIC
En palabras simples
Son las reglas de convivencia de cada escuela, armadas con la participación de estudiantes, familias y docentes. Dicen qué se espera de todos y qué pasa si alguien no las cumple. Tiene que incluir la prevención del acoso escolar y no puede ir contra los derechos de los estudiantes.

Qué es

El Acuerdo Institucional de Convivencia (AIC) es el conjunto de normas que cada escuela construye con su comunidad para organizar la vida escolar y orientar cómo se resuelven los conflictos. Define las pautas de convivencia y las medidas y sanciones posibles. Forma parte del sistema escolar de convivencia previsto por la Ley 223 y el Reglamento Escolar (Resolución 218/MEDGC/2026).

Qué debe incluir

  • Las normas de convivencia de la escuela y las medidas previstas ante su incumplimiento.
  • La prevención del acoso escolar (Ley 5.738).
  • La cultura del cuidado de las personas, de los espacios compartidos y del patrimonio educativo (Resolución 1284/MEDGC/2026).

Qué tener en cuenta

El AIC se elabora con la participación de la comunidad educativa. Puede ordenar la convivencia y la presentación personal, pero no puede afectar derechos como la identidad, la expresión o la intimidad. Las sanciones que prevé tienen sentido educativo y se aplican después de escuchar al estudiante. Como familia, podés pedir conocerlo.

Ley 5.738 (CABA) — Ley contra el acoso escolar.
Ley 223 (CABA) — Ley de Convivencia Escolar.
Res. 218/MEDGC/2026 — Modificación del Reglamento Escolar.
Res. 1284/MEDGC/2026 — Marco general para la cultura del cuidado en las escuelas.
Res. 2796/MEDGC/2024 — Reglamento Escolar de la Educación Obligatoria.

Dónde aparece este término

Preguntas del sitio que explican o mencionan «AIC».

¿Pueden revisar la mochila de mi hijo?

La intimidad de un chico está protegida con rango constitucional, y eso pone un límite a lo que la escuela puede revisar.

¿Qué es el Acuerdo de Convivencia Escolar (AIC)? ¿Entre quiénes se hace?

Cada escuela tiene el suyo y se elabora de manera participativa: no es un reglamento que baja desde arriba.

¿Qué son los centros de estudiantes? ¿Quiénes los forman? ¿En qué escuelas hay? ¿Qué actividades realizan?

Es el órgano de representación del alumnado, con un único requisito para formarlo y actividades propias.

¿Qué debo hacer si mi hijo me dice que el maestro o la maestra lo trató mal?

Antes de escalar el reclamo hay una conversación con la conducción, y cómo la plantees define lo que sigue.

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