¿Pueden expulsar a mi hijo de la escuela por mala conducta? (Sanciones)

¿Qué dice la ley sobre expulsar a un estudiante?

La palabra «expulsión» es la que usan muchas familias ante un conflicto escolar. Se trata de una medida extrema, que se ordena dentro de una normativa clara. La Ley N.° 223 (CABA) crea el Sistema Escolar de Convivencia y establece una regla: ninguna sanción puede implicar la expulsión definitiva. Si un estudiante es separado de una escuela, el Gobierno de la Ciudad debe garantizar que pueda continuar su escolaridad en otra.

Esto significa que una escuela no puede dejar a tu hijo o hija fuera del sistema educativo. Aun en la medida más severa —un cambio de escuela—, el derecho a la educación se mantiene y debe asegurarse una vacante en otra escuela.

Qué dice la norma. La Ley N.° 223 (CABA, texto consolidado por la Ley N.° 6764) regula el sistema de convivencia y los tipos de sanciones. La sanción más severa es la separación del/de la estudiante del establecimiento, y su pase a otra escuela. El Reglamento Escolar 2026 (Resolución N.° 2796/MEDGC/2024) desarrolla los criterios y los tipos de sanciones en sus artículos 46 a 59. Asimismo, el marco general para la cultura del cuidado (Resolución 1284/MEDGC/2026), vigente en escuelas estatales y privadas, refuerza este enfoque: el incumplimiento de las normas se aborda conforme al Título III, Libro II del Reglamento Escolar, priorizando el valor pedagógico y formativo de las acciones y promoviendo el diálogo, la reflexión, la reparación del daño y la reconstrucción de los acuerdos de convivencia. 

¿Qué tipos de sanciones puede aplicar la escuela?

El Reglamento Escolar establece que las sanciones y acciones reparatorias se aplican de manera progresiva y de acuerdo a la edad del estudiante, priorizando su valor educativo. Las medidas previstas van, de menor a mayor, en este orden:

1. Llamar a la reflexión, en privado, al estudiante.
2. Advertencias orales o escritas, que se comunican a la familia o a la persona adulta responsable.
3. Citar a la familia para acordar medidas conjuntas que ayuden a resolver el problema.
4. Acciones reparatorias en beneficio de la comunidad escolar.
5. Suspender la participación del estudiante en alguna actividad extracurricular organizada por la escuela.
6. Dar intervención a los equipos de orientación escolar cuando el caso lo requiera. Solo si la conducción lo considerara conveniente, puede indicarse un cambio de escuela.

Antes de aplicar cualquier sanción, el Reglamento exige tener en cuenta los hechos tal como ocurrieron, la proporcionalidad entre la falta y la medida, el valor formativo de la sanción y el derecho del estudiante a expresar su versión.

¿Cómo deben aplicarse las sanciones?

Las sanciones no son una decisión arbitraria de la escuela. Están previstas en el marco normativo y en el Acuerdo Institucional de Convivencia (AIC), que es  el documento donde cada escuela establece y ordena sus normas de convivencia. 

Su aplicación debe respetar cuatro principios que enmarcan toda la intervención escolar frente a una falta (Resolución 1284/MEDGC/2026):

• Justicia: la medida se apoya en los hechos y considera las circunstancias.
• Equidad: se ajusta a la edad y a la situación particular del estudiante.
• Proporcionalidad: guarda relación con la gravedad del hecho.
• Corresponsabilidad: el abordaje involucra a toda la comunidad educativa.

En todos los casos se priorizan el diálogo, la reflexión, la reparación del daño y la reconstrucción de los acuerdos de convivencia, por encima de la mera sanción.

Si querés conocer en detalle qué es ese acuerdo y quiénes lo elaboran, podés ver el artículo específico sobre el tema.

¿Qué es el Acuerdo de Convivencia Escolar (AIC)? ¿Entre quiénes se hace?

En la escuela privada: ¿pueden no renovar la matrícula por mala conducta?

Las escuelas privadas no pueden negar la renovación de la matrícula como sanción a un estudiante. La Ley N.° 2681 (CABA) establece que la negativa debe tener una causa objetiva válida y notificarse antes del 31 de octubre del año anterior. Si eso no ocurre, la vacante se considera renovada. La autoridad que controla estas decisiones y recibe los reclamos en las escuelas privadas es la Dirección General de Educación de Gestión Privada (DGEGP).

Casos frecuentes y errores que es necesario evitar

• «La escuela puede expulsarlo o expulsarla.» No. Ninguna sanción puede dejar a un estudiante fuera del sistema educativo. Siempre debe garantizarse la continuidad de sus estudios.
• «Pueden sancionar sin escucharlo o escucharla.» No. El  estudiante tiene derecho a dar su versión de los hechos antes de que se decida una medida.
• «Pueden dejarlo fuera por llegar tarde o sin uniforme.» El derecho a la educación no se condiciona a esos elementos. ¿Pueden impedirle la entrada a mi hijo por llegar tarde o por el uniforme?
• «Pueden revisar su mochila cuando quieran.» La intimidad del estudiante es un derecho; cualquier intervención debe ser excepcional y fundada. ¿Pueden revisar la mochila de mi hijo/a?
• «Pueden quedarse con sus pertenencias.» El docente puede pedir que se guarde un objeto que interfiere con la clase. También puede retirarlo de manera temporal, con devolución.
• Maltrato. El personal de la escuela puede sancionar a un estudiante. Sancionar no es lo mismo que maltratar. Si tu hijo o hija dice que fue mal tratado, escucha y luego acercate a hablar con la escuela. 

¿Qué debo hacer si mi hijo o hija  me dice que el maestro o la maestra lo trató mal?